La pratique de l’élève est au cœur des Arts plastiques. Cet enseignement associe l’action (exprimer, créer, fabriquer …) et la réflexion (observer, expliquer, exprimer, utiliser le vocabulaire spécifique, argumenter). 

 L’enseignement des Arts plastiques favorise également l’acquisition d’une culture artistique partagée par l’observation et /ou la rencontre directe avec des œuvres et des artistes, en cours ou dans le cadre de projets pluridisciplinaires en Histoire des arts, ou lors de sorties pédagogiques (visites d’expositions, visites d’architectures,…). Il participe pleinement au Parcours d’Education Artistique et Culturelle et peut donner lieu à une évaluation à l’oral du D.N.B.. 

 L’évaluation porte sur la pratique de l’élève mais aussi sur sa capacité à faire preuve de réflexion, de sensibilité et de sens critique (à l’oral ou à l’écrit), les connaissances (œuvres, artistes, vocabulaire spécifique), la prise d’initiative et sa capacité à travailler en autonomie.